Italy

 

 

The European Label Prize was won by Giuseppe Perotti Secondary School in 2003 with the Immagine & Poesia project:

the workshop with the students, run by Lidia Chiarelli, Sarah Jackson and Aeronwy Thomas, was the the first step of the Artistic Literary Movement. 

 

 

Links:

 http://lnx.mediaperotti.it/category/categorie-libere/immagine-poesia

 

http://www.scuolamajorana.it/label/2003/progetti_03/prog11_miur_03.htm

 

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Slovenia

ArtHouse - College of Visual Art - Ljubljana - Slovenia

Pripravil: e-referat 
Dekan: Mladen Jernejec
Pošta: Devova 18, 1000 Ljubljana
Lokacija: http://g.co/maps/




Šola za risanje in slikanje
Slike, te alma mater vsega likovnega ne razumemo samo kot zrcalo dogodka ali v posebnem mediju procesirano novo unikatno idejo; razumemo jo tudi kot podobo z estetsko vrednostjo, namenjeno duhovnemu uživanju, dojemanju in izražanju, omiki in kontemplaciji.

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Kosova 2013

"ISMAIL QEMALI"  elementary School
 
City: PRISTINA

Country: KOSOVA.


Argentina 2013

 

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 Escuela Nº 98 “Patria Argentina” EGB3

Ruta Prov. Nº1, en el Km 12, Distrito Estacas.

 

City: La Paz - Entre Ríos

 

Country: Argentina

 

Link: http://escuela98patriaargentina.blogspot.it/

 

       http://caj-semillerodefuturo.blogspot.it/

 

Argentina 2015

"La palabra generadora de imágenes" - Alejandra Miranda 

Proyecto de ARTES VISUALES para primer año de la Escuela Secundaria Nro 9 “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de La Paz (Entre Ríos)

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IMAGEN Y POESÍA PROYECTO EN LAS ESCUELAS
Proyecto de ARTES VISUALES para primer año de la Escuela Secundaria Nro 9 “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de La Paz (Entre Ríos) realizado por la Artista Visual y Profesora de Artes Visuales Alejandra Miranda para ser desarrollado en los seis primeros meses de este año lectivo.
PROYECTO PRIMER AÑO.pdf
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Proyecto de la Escuela Secundaria Nro 9 "Domingo Faustino Sarmiento"

La Paz (Entre Ríos)

Los alumnos de 1º año "A" Y "B" , trabajaron con la poesía "Fui al Río" con actividades de lectura, comprensión lectora, extracción y clasificación de clases de palabras. Las actividades propuestas se orientaron a modo de diagnóstico inicial, referente a los saberes previos de los alumnos, provenientes de diferentes instituciones escolares.La poesía resultó agradable y motivadora para los estudiantes, quiénes trabajaron con entusiasmo en la lectura y resolución de actividades. Profesora Marcela Silvani



En el área de Artes Visuales

Después que los alumnos trabajaron la poesía con la Profesora Marcela Silvani.

Los llevé a la orilla del río a realizar dibujos a lápiz y teniendo en cuenta lo que habían leido.

Profesora Alejandra Miranda

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Fui al río... (Juan L Ortiz)


Fui al río, y lo sentía
cerca de mí, enfrente de mí.
Las ramas tenían voces
que no llegaban hasta mí.
La corriente decía
cosas que no entendía.
Me angustiaba casi.
Quería comprenderlo,
sentir qué decía el cielo vago y pálido en él
con sus primeras sílabas alargadas,
pero no podía.

Regresaba
—¿Era yo el que regresaba?—
en la angustia vaga
de sentirme solo entre las cosas últimas y secretas.
De pronto sentí el río en mí,
corría en mí
con sus orillas trémulas de señas,
con sus hondos reflejos apenas estrellados.
Corría el río en mí con sus ramajes.
Era yo un río en el anochecer,
y suspiraban en mí los árboles,
y el sendero y las hierbas se apagaban en mí.
Me atravesaba un río, me atravesaba un río!

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Norway 2014

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Norway - Sarpsborg

Grålum ungdomsskole

 

http://www.sarpsborg.com/Servicetorget/Om-Sarpsborg-kommune/Enheter/Gralum-ungdomsskole/

Several classes have visited the exhibition of IMMAGINE & POESIA at Tune Library - Sarpsborg - September 2014

Art Curator: Marit Risto Fagerli

 

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Mette, the art-teacher at Grålum ungdomsskole, with her pictures by Mirek Antoniewicz and Fotini Hamidieli. And Marianne, the culture woman at Tune library, with Lidia Chiarelli's book.

 

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